Divulgaciencia cumple 20 años con 15 proyectos escolares y una muestra sobre eclipses
Divulgaciencia celebra 20 años con una exposición de 15 proyectos escolares sobre eclipses y ciencia ciudadana en La Merced, Logroño.
Divulgaciencia, el programa de divulgación científica de la Fundación Caja Rioja, cumple veinte años con una exposición de quince proyectos de centros educativos de la comunidad. La muestra, titulada 'Trío de Eclipses', puede visitarse en la sede de La Merced, en Logroño, y marca el inicio de la edición 26 del programa.
La presentación corrió a cargo del gerente de la Fundación Caja Rioja, Carlos Fuentes, junto al catedrático de Química Orgánica Héctor Busto, presidente de la Real Sociedad Española de Química en La Rioja. Ambos subrayaron que la ciencia forma parte de la vida cotidiana, más allá de los laboratorios.
El programa incluye talleres científicos para más de 1.500 estudiantes, desde quinto de Primaria hasta Bachillerato, y un ciclo de conferencias titulado 'Hablan los científicos'. La primera charla correrá a cargo de Víctor Lanchares, presidente de la Agrupación Astronómica de La Rioja.
Entre los proyectos expuestos figuran trabajos de los institutos Comercio, Sagasta y Tomás y Valiente, y de los colegios Salesianos Los Boscos, Compañía de María La Enseñanza, Sagrado Corazón de Arnedo, Salesianos Domingo Savio y Alcaste-Las Fuentes. Abordan temas como la ciencia ciudadana, la biología sintética, los agujeros negros o el agua.
La exposición forma parte del Concurso de Proyectos Innovadores, dirigido a alumnado de ESO, Bachillerato y Ciclos Formativos. Los mejores trabajos por categoría optarán a un viaje de estudios de carácter científico previsto para la primavera de 2027. Por primera vez, la Real Sociedad Española de Química en La Rioja aporta un premio que valorará el mejor método científico empleado.
Busto defendió la necesidad de potenciar el pensamiento crítico y sostuvo que la mejor base para ello es enseñar a diseñar proyectos de investigación aplicando el método científico. La iniciativa supone, en este sentido, una apuesta por la formación científica temprana en la comunidad.