LOGROÑO, 28 de noviembre.

En un evento reciente titulado 'Educación como clave de las sociedades del siglo XXI', el expresidente del Gobierno español Felipe González Márquez, quien ocupó el cargo entre 1982 y 1996, se unió a una colaboración organizada por la fundación que lleva su nombre, junto con la Universidad Internacional de La Rioja (UNIR) y la Universidad de Cartagena, que tuvo el honor de ser la sede del encuentro.

Durante esta jornada, los asistentes discutieron diversos temas vinculados al progreso educativo, la creciente presencia de universidades virtuales y las barreras que aún enfrentamos para garantizar un acceso equitativo a la educación superior. El evento contó con la participación de más de 3.000 personas, que se conectaron tanto de manera presencial como virtual, provenientes de diversas naciones de América Latina y España.

El propio Felipe González emitió una reflexión importante sobre la relación entre educación y verdad, señalando que, a pesar de un mayor acceso a la información, esto no asegura un acceso a la verdad misma. "Actualmente hay más polarización y más fuentes de información que en cualquier otro momento, lo que podría generar una acumulación de mentiras. El conocimiento no se alcanza sin contrastes", afirmó el exmandatario, quien es miembro del Partido Socialista Obrero Español (PSOE).

En la misma sintonía, el general Óscar Naranjo, quien fue vicepresidente de Colombia de 2017 a 2018, enfatizó el papel crucial de la educación para fomentar la convivencia social, argumentando que existe una creciente indignación social relacionada con el acceso a la educación y la información. Naranjo citó eventos sociales significativos, como la Primavera Árabe y las protestas en Francia y Chile, como manifestaciones del vínculo entre educación y agitación social.

Los oradores también pusieron de relieve la importancia de la educación virtual superior para democratizar el acceso educativo. Mencionaron que, gracias a estas plataformas, muchas personas en Colombia se han convertido en los primeros en sus familias en poder acceder a programas universitarios, lo que fomenta un intercambio de conocimiento en el que las nuevas generaciones instruyen a las anteriores, un cambio notable respecto a épocas pasadas.

La transformación digital fue otro de los puntos centrales en las intervenciones de los conferencistas. Se subrayó que la digitalización ha derribado barreras que históricamente limitaban la comunicación entre individuos, como el espacio y el tiempo, permitiendo interacciones en tiempo real entre personas en cualquier rincón del planeta. Asimismo, se hizo hincapié en la necesidad de evitar la 'deshumanización' que puede surgir con el uso de herramientas de inteligencia artificial.

En la apertura del evento, Willian Malkún, rector de la Universidad de Cartagena, expresó su agradecimiento a todos los invitados por su participación, resaltando la relevancia de la educación virtual y la necesidad de crear espacios de debate y reflexión, como el que se llevó a cabo con la colaboración de UNIR y la Fundación Felipe González.