El Gobierno de La Rioja aprueba la licitación del proyecto del nuevo CEE Marqués de Vallejo por 2 millones de euros

El Consejo de Gobierno de La Rioja ha autorizado un gasto de más de 2 millones de euros para licitar la elaboración del proyecto del nuevo Centro de Educación Especial (CEE) Marqués de Vallejo en Logroño. La inversión incluye diseño, dirección de obra y seguridad, con un plazo de nueve meses para completar el proyecto.

Este centro se construirá en una parcela de 16.000 metros cuadrados, cedida por el Ayuntamiento de Logroño, en el Paseo del Prior. La nueva infraestructura permitirá ampliar la capacidad de alumnado, pasando de 152 a 176 plazas, y aumentar el personal de 128 a 150 empleados. Además, se prioriza la accesibilidad y la integración en un entorno urbano cercano a otras instalaciones y servicios públicos.

La iniciativa forma parte de una política educativa que busca ofrecer un sistema más inclusivo y adaptado a las necesidades de los alumnos con necesidades especiales. La construcción responde a una estrategia regional de modernización y ampliación de recursos en la educación especializada, en línea con la normativa autonómica y los compromisos de igualdad.

Desde el punto de vista político, la inversión refleja el interés del Ejecutivo en mejorar las condiciones de atención a colectivos vulnerables y en potenciar la inclusión social. La medida también puede interpretarse como un intento de fortalecer la presencia del Gobierno regional en la gestión de infraestructuras educativas en la ciudad, en un contexto de creciente demanda y atención a la diversidad.

El proyecto prevé un edificio principal de unos 9.500 metros cuadrados, con espacios exteriores, aparcamiento interno y zonas administrativas, además de facilitar el acceso vial y peatonal. La ubicación en una zona urbana facilitará la integración del alumnado en la comunidad y mejorará la movilidad de las familias y el personal del centro.

Con esta iniciativa, La Rioja refuerza su compromiso con la educación inclusiva, adaptada a las necesidades actuales y futuras. La planificación contempla también la posible ampliación futura del centro, en línea con las tendencias demográficas y educativas en la región.