LOGROÑO, 16 de febrero.

Este próximo sábado, 21 de febrero, Montessori Schoolhouse Logroño celebra su décimo aniversario con una jornada educativa que contará con la destacada presencia de Catherine L'Ecuyer, pedagoga canadiense y autora del aclamado libro 'Educar en el asombro'.

La jornada, que se inaugurará a las 10:00 horas en las instalaciones de Riojaforum, tendrá como tema central 'La educación que nos hace felices y responsables', un lema que refleja la filosofía educativa de la institución y el enfoque propuesto por L'Ecuyer.

Durante su intervención, titulada 'Montessori, una educación revolucionaria ayer y hoy', L'Ecuyer, quien posee un doctorado en Educación y Psicología por la Universidad de Navarra, explorará los principios del método Montessori y su relevancia en el contexto actual.

La ponente se centrará en cómo aspectos fundamentales como los ritmos naturales de desarrollo infantil, la curiosidad innata y la conexión con el mundo real juegan un papel crucial en el proceso de aprendizaje y en el bienestar de los niños.

Reconocida a nivel internacional por sus investigaciones en el ámbito de la educación, L'Ecuyer ha escrito 'Educar en el asombro', una obra que ha sido traducida a ocho idiomas y se distribuye en más de sesenta países, convirtiéndose en un referente sobre el desarrollo infantil.

En su libro, destaca la necesidad de respetar los tiempos de cada niño, fomentar su curiosidad natural y minimizar la sobreestimulación en la infancia, así como su enfoque ha sido discutido en diversos foros académicos y profesionales de gran prestigio.

El año pasado, la pedagoga participó en una sesión ante la Comisión de Sanidad del Congreso en Madrid, donde abogó por una revisión del uso de la tecnología entre los más jóvenes. L'Ecuyer cuestionó la contradicción de proteger a los menores de los peligros digitales mientras se promueve su uso en entornos escolares.

Entre sus sugerencias, que hoy en día resuenan con fuerza en el debate público sobre las redes sociales y la infancia, se encuentra la necesidad de reconsiderar la noción de "uso responsable" de estas plataformas, así como impulsar campañas que desincentiven su uso, comparándolo con la percepción negativa que rodea al tabaquismo.

Además, propuso un ajuste a la LOMLOE para desescalar el uso de la tecnología en las aulas, señalando la inconsistencia de declarar la utilización de dispositivos como un problema de salud pública mientras las escuelas siguen obligadas a integrarlos en su enseñanza.

En un contexto donde la educación se ha situado en el epicentro del debate social, esta jornada del sábado busca proporcionar un espacio para la reflexión y resaltar la importancia de la pedagogía Montessori en la comunidad riojana.

El evento también incluirá la participación de docentes y antiguos alumnos de Montessori Schoolhouse Logroño, quienes compartirán sus valiosas experiencias en este enfoque educativo.

Para quienes deseen asistir, la entrada es libre, aunque se requiere inscripción previa a través de un enlace habilitado por la organización.