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Cultura 20 de Junio de 2026 · 13:21h 2 min de lectura

La Rioja impulsa la divulgación científica en escolares con concurso de vídeos

El VI Concurso 'Experimenta en casa', organizado por el Gobierno regional y la Universidad de La Rioja, ha premiado a centros educativos y particulares por su participación en experimentos científicos sencillos y divulgativos. En total, se presentaron 163 vídeos, con ganadores en varias categorías, entre ellas infantil, secundaria y público general. La iniciativa busca promover la cultura científica desde edades tempranas y fortalecer la colaboración entre instituciones académicas y educativas.

Este certamen forma parte del proyecto 'Ciencia en La Rioja', que pretende acercar la ciencia a la ciudadanía, especialmente a los más jóvenes, mediante actividades lúdicas y participativas. La participación refleja el interés en fomentar el pensamiento crítico y la innovación en una comunidad que ha demostrado interés en potenciar su capital humano y su desarrollo educativo en ciencia y tecnología.

El contexto político en la región ha estado marcado por el impulso a políticas educativas que promueven la innovación y la integración de la ciencia en el currículo escolar. La apuesta por eventos como este concurso evidencia la voluntad de las administraciones de fortalecer una cultura científica sólida, en línea con las prioridades nacionales de fomento de la investigación y la formación STEM.

El reconocimiento a los diferentes participantes, incluidos centros de educación infantil, secundaria, y personas mayores, refleja una visión inclusiva y transversal de la ciencia. La iniciativa también busca crear un impacto a largo plazo en la comunidad, promoviendo el interés por la ciencia en todos los ámbitos sociales y generacionales.

De cara al futuro, se espera que este tipo de actividades continúen expandiéndose y sirvan como un motor para la innovación educativa en La Rioja. La colaboración entre instituciones públicas, academia y ciudadanía resulta clave para consolidar una política regional que priorice el conocimiento y el desarrollo científico como valores fundamentales para el progreso económico y social.

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