El PSOE solicita un marco normativo uniforme para el uso de móviles en centros educativos de La Rioja
El Grupo Parlamentario Socialista en La Rioja llevará al pleno de mañana una proposición para establecer un marco regulador homogéneo sobre el uso de teléfonos móviles y dispositivos digitales en los centros educativos de la comunidad. La iniciativa busca completar la normativa existente, específicamente la Ley Orgánica de Modificación de la Ley Orgánica de Educación (LOMLOE), para proteger la salud de los menores y garantizar criterios uniformes en todos los centros.
En un contexto en el que la digitalización avanza rápidamente en los entornos escolares, las diferencias en la aplicación de las directrices y la falta de límites claros generan desigualdades y riesgos asociados a un uso excesivo o inadecuado de las tecnologías. La propuesta del PSOE también responde a una demanda social y política de mayor control y regulación en la gestión de los dispositivos en aulas y patios.
De aprobarse, la normativa establecería límites al uso de móviles en horario escolar, con procedimientos específicos para la custodia y devolución de los aparatos. Además, propone eliminar el uso de dispositivos en Infantil y restringirlo en Primaria, permitiendo su uso solo para adquirir competencias digitales bajo supervisión docente. La iniciativa señala que la regulación debe ser aplicable a toda la comunidad autónoma, evitando la dispersión de criterios entre centros.
Desde una perspectiva política, esta propuesta refleja el interés del PSOE por consolidar un marco regulador que equilibre los beneficios de la tecnología con la protección de los menores. La medida también forma parte de las actuaciones del Gobierno de La Rioja para afrontar los desafíos de la digitalización en el sistema educativo, en un momento en que la comunidad apuesta por potenciar la innovación educativa y la alfabetización digital.
El debate en el Parlamento puede marcar un precedente en la regulación del uso de dispositivos digitales en las aulas de toda la comunidad autónoma. La experiencia y las decisiones que se adopten en los próximos meses serán clave para definir cómo se enfrentan los retos de la era digital en la educación, en un contexto de creciente preocupación por el bienestar y la salud de los niños y jóvenes.