LOGROÑO, 10 de noviembre.

La llegada de las II Jornadas de Dislexia en La Rioja tiene como objetivo principal resaltar la relevancia de una detección precoz y el soporte tanto educativo como emocional para quienes enfrentan esta dificultad de aprendizaje. Este encuentro incluirá presentaciones científicas, relatos de experiencias educativas y tácticas prácticas, todos gestionados por destacados expertos en neurociencia y educación inclusiva a nivel nacional.

Durante la presentación de este evento, Fabián Martín, director general de Innovación y Ordenación Educativa, junto a Arrate López, vicepresidenta de la Asociación Rioja Dislexia, manifestaron su compromiso con la causa durante una rueda de prensa celebrada el lunes.

Este tipo de jornadas afianza la dedicación del Gobierno de La Rioja, a través de la Consejería de Educación y Empleo, por "impulsar la inclusión y potenciar la detección temprana de la dislexia", proporcionando al profesorado las herramientas necesarias para lograr una enseñanza más justa y eficaz, enfatizó Martín.

Se busca entregar a los educadores recursos fundamentados en hallazgos científicos y experiencias pedagógicas, dado que "los docentes son esenciales en la identificación de dificultades específicas de aprendizaje", enfatizó.

Por esta razón, Martín subrayó la importancia de "colaborar con iniciativas que enriquezcan la atención educativa y el futuro académico de nuestros estudiantes", lo que, a su vez, facilita el progreso hacia una mayor inclusión y concienciación en el ámbito educativo.

Arrate López, por su parte, detalló que el evento se realizará el próximo sábado 15 en el IES Hermanos D'Elhuyar de Logroño. Se ofrecerá un programa integral que incluirá conferencias, experiencias prácticas y estrategias para optimizar la atención a los estudiantes con dislexia.

La primera intervención estará a cargo del doctor Miquel Casas, catedrático honorario de psiquiatría en la Universidad Autónoma de Barcelona, quien disertará sobre 'La dislexia en el marco de las disfunciones del neurodesarrollo: el Proyecto NERES de La Rioja'.

A continuación, María Jesús Moreta, presidenta de la Organización Internacional Dislexia y Familia (DISFAM) en Castilla y León y secretaria general de la Federación Española de Dislexia (FEDIS), se enfocará en 'Textos y lecturas accesibles'.

En la etapa final de la mañana, las pedagogas Sonia Rodríguez y Vanesa Delgado, ambas doctoras en Ciencias de la Educación por la Universidad de Burgos, explorarán el uso de 'La inteligencia artificial en la educación'.

Asimismo, Cecilia Otero, doctora en psicología clínica y psicobiología y docente en UNIR, hablará sobre 'Leyendo el cerebro: lecciones de la neurociencia sobre la dislexia'.

La jornada concluirá por la tarde con una ponencia de Juan Cruz Ripoll, psicopedagogo y doctor en Educación, quien presentará su trabajo sobre 'Mejoras en la conciencia fonológica en alumnado en riesgo o con dislexia'.

Para cerrar el ciclo de conferencias, Miriam Ebahel, doctora en Educación y Psicología, ofrecerá su charla titulada 'Transformando aulas, transformando vidas: métodos de accesibilidad y atención a la dislexia'.

Finalmente, López subrayó que las inscripciones para asistir a las II Jornadas de Dislexia en La Rioja están abiertas a través de la página web https://fedis.org/larioja/, y recordó que los maestros activos en el ámbito de la educación no universitaria de la Comunidad tienen a su disposición 50 plazas becadas.

Este evento es organizado por la Consejería de Educación y Empleo, en colaboración con el Centro Riojano de Innovación Educativa (CRIE), la Asociación Rioja Dislexia y la Federación Española de Dislexia (FEDIS).