LOGROÑO, 29 de octubre.

En una reciente reunión, el Consejo de Gobierno de La Rioja ha dado luz verde a un nuevo decreto centrado en la Inclusión Educativa, que se considera un "paraguas normativo" destinado a abordar una deficiencia existente en la regulación educativa. No obstante, se ha subrayado que la normativa no contempla la implementación de nuevos recursos, dado que ya se han tomado medidas en este aspecto.

El portavoz del Gobierno regional ha ofrecido detalles durante una conferencia de prensa acerca de las decisiones tomadas. Entre ellas se destaca la aprobación de un decreto cuya finalidad es atender las diversas necesidades dentro del sistema educativo riojano. Esta medida busca garantizar que se identifiquen y aborden de manera temprana las barreras que puedan limitar la participación y el aprendizaje de los estudiantes a lo largo de su trayectoria educativa.

Asimismo, el decreto tiene el objetivo de normalizar la respuesta educativa para aquellos alumnos que enfrentan ciertas dificultades y promueve la implicación activa de toda la comunidad educativa en este proceso.

Adicionalmente, se refuerza el área de orientación y la acción tutorial, herramientas clave que fomentan el desarrollo integral de los alumnos, asegurando una atención personalizada que potencie sus capacidades, habilidades y valores.

Al ser cuestionado sobre los nuevos recursos financieros y materiales que contribuirían a este refuerzo, el portavoz destacó que la normativa aprobada se encarga de subsanar una laguna legal existente y que, de hecho, ya se contaba con una serie de instrumentos legales necesarios. En términos concretos, la necesidad de un "paraguas normativo" era evidente para abordar la situación.

Sin embargo, enfatizó que esta acción "no implica un nuevo esfuerzo adicional, ya que los refuerzos educativos habían sido implementados previamente", abarcando tanto las áreas de orientación como las de inspección y tutoría en los diferentes centros educativos de la región.